Текстовая компетентность слабослышащих учащихся: методика диагностики, состояние, уровни
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
В статье рассматривается проблема формирования текстовой компетентности у слабослышащих учащихся на коррекционных занятиях на II ступени общего среднего образования
Description
Keywords
БГПУ, статья ВАК, текстовая компетентность, слабослышащие учащиеся, методика диагностики, уровни