1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Факультет дошкольного образования
  4. Научные публикации факультета дошкольного образования
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/37173
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorТитовец, Татьяна Евгеньевна-
dc.date.accessioned2018-12-07T06:57:56Z-
dc.date.available2018-12-07T06:57:56Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/37173-
dc.description.abstractВ статье рассматривается проблема ранней интеллектуализации детей в информационную эпоху развития общества, раскрывается авторская типология вариативных моделей программ дошкольного образования по такому основанию, как степень интеграции игровой и учебной деятельности ребёнка дошкольного возраста. Представленный материал является результатом анализа современных систем дошкольного образования в мировом образовательном пространстве.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.relation.ispartofseriesПралеска. – № 11. – 2018;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectкафедра общей и дошкольной педагогикиru_RU
dc.subjectдошкольное образованиеru_RU
dc.subjectдошкольное воспитаниеru_RU
dc.subjectвариативная модельru_RU
dc.subjectобразовательная программаru_RU
dc.subjectранняя интеллектуализацияru_RU
dc.titleВАРИАТИВНЫЕ МОДЕЛИ ПРОГРАММ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В МИРОВОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета дошкольного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
ТИТОВЕЦ.pdf184,99 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.