К вопросу разработки учебного пособия по развитию эмоциональной сферы учащихся с легкой интеллектуальной недостаточностью
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Минск: БГПУ
Abstract
В статье поднимается вопрос разработки учебного пособия по развитию эмоциональной сферы учащихся с легкой интеллектуальной недостаточностью в контексте личностно ориентированной образовательной системы
Description
Keywords
издания БГПУ, материалы конференции, учащиеся с легкой интеллектуальной недостаточностью, эмоциональное развитие, дидактическая система, научно-методическое обеспечение, социальные отношения, взаимодействие с предметной и субъектной средой