Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/37034
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorБукас, В. В.-
dc.contributor.authorСорока, Оксана Геннадьевна-
dc.date.accessioned2018-12-02T07:11:59Z-
dc.date.available2018-12-02T07:11:59Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/37034-
dc.description.abstractВ данной статье рассмотрены следующие вопросы: важность формирования у младших школьников мотивации учения, описание методики, по которой проводилось анкетирование учащихся на предмет уровня сформированности мотивации, описаны результаты анкетирования, даны рекомендации для детей с низким и средним уровнем мотивации, приведены способы развития мотивации учения, которые может использовать учитель в своей деятельности.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherМинск : БГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesСовременные тенденции развития начального образования : материалы Междунар. студ. науч.-теор. конф.;-
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectмотивацияru_RU
dc.subjectанкетированиеru_RU
dc.subjectдиагностикаru_RU
dc.subjectразвитиеru_RU
dc.titleРАЗВИТИЕ МОТИВАЦИИ УЧЕНИЯ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета начального образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Букас.pdf752,66 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.