Моделирование как общеучебное умение учащихся на I ступени общего среднего образования

Abstract

В статье рассмотрена роль моделирования как общеучебного умения учащихся начальной школы. Показана градация интегративного умения моделировать по этапам его формирования

Description

Keywords

общеучебные умения, моделирование, обучение математике в начальной школе, БГПУ

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By