Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/36949
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorСтальчинская, С.В.-
dc.contributor.authorКохновская, Елена Вячеславовна-
dc.date.accessioned2018-11-29T10:15:07Z-
dc.date.available2018-11-29T10:15:07Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/36949-
dc.description.abstractЦель работы – теоретически обосновать, составить и внедрить в практику работы картотеку дидактических игр, направленных на систематизацию представлений о природе у детей от 5 до 6 лет. Рассмотрены понятия и особенности содержательного компонента формирования и систематизации представлений о природе в старшем дошкольном возрасте; раскрыт потенциал дидактических игр как средства систематизации представлений о природе детей от 5 до 6 лет; выявлен уровень сформированности представлений о природе у детей старшего дошкольного возраста на примере ГУО «Сморгонский ДЦРР»; составлена картотека дидактических игр природоведческого содержания, направленных на систематизацию представлений о природе у воспитанников; выявлена эффективность данной картотеки.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectкафедра менеджмента и образовательных технологийru_RU
dc.subjectпрезентацияru_RU
dc.subjectкурсовая работаru_RU
dc.subjectсистематизацияru_RU
dc.subjectпредставления о природеru_RU
dc.subjectстарший дошкольный возрастru_RU
dc.subjectдидактические игрыru_RU
dc.titleСистематизация представлений о природе у детей старшего дошкольного возраста посредством дидактических игрru_RU
dc.title.alternativeПрезентация к курсовой работеru_RU
dc.typePresentationru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Стальчинская.pdf2,84 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.