Формирование у учащихся с интеллектуальной недостаточностью практической математической компетенции в процессе обучения математике

Abstract

Рассматриваются теоретические и практические аспекты компетентностной основы обучения математике детей с интеллектуальной недостаточностью. Практическая математическая компетенция определяется как жизненная компетенция, обеспечивающая предпосылки для формирования личности, способной к самостоятельной жизни

Description

Keywords

БГПУ, компетенция, практическая (жизненная) математическая компетенция, компоненты компетенции: базовый, практический, функциональный

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By