Проблема учебных способностей в современной психологии

Abstract

В статье делается теоретический анализ взглядов советских и российских психологов на проблему способностей, анализируются исследования учебных способностей и обучаемости; приводятся результаты собственного исследования автора.

Description

Keywords

издания БГПУ, учебные способности, структура учебных способностей, обучаемость, компоненты обучаемости

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By