Влияние типа педагогического взаимодействия на адаптацию младших подростков к учебно-воспитательному процессу
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Статья посвящена изучению влияния типов педагогического взаимодействия на адаптацию младших подростков к учебно-воспитательному процессу. На основании результатов контент-анализа сочинений пятиклассников, модифицированного теста цветовых отношений и цветового теста Люшера автор приходит к выводу о влиянии типа педагогического взаимодействия на эмоциональное отношение учащихся к педагогу и о позитивном влиянии положительных типов педагогического взаимодействия на формирование социально адаптированной личности подростка.
Description
Keywords
издания БГПУ, кафедра общей и детской психологии, типы педагогического взаимодействия, адаптация, младшие подростки