Формирование представлений и знаний об эмоциях у детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи посредством игр с песком

Abstract

В презентации представлены результаты научно-педагогического исследования по разработке и апробации серии игр с песком в системе развивающей работы по формированию знаний и представлений об эмоциях у старших дошкольников с ТНР.

Description

Keywords

БГПУ, кафедра менеджмента и образовательных технологий, презентация, курсовая работа, представления об эмоциях, дети дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи, игры с песком

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By