Личный бренд: смена вектора профессионального развития

Abstract

Программа формирования персонального «Я-бренда» специалиста / учёного рассматривается как модель по выстраиванию индивидуальных траекторий саморазвития, включающая постановку цели (например, «Стать лучшим (№ 1) в ...»); определение своей миссии («я делаю это для того, чтобы в мире… в профессиональном сообществе…») и ценностей («чего в профессиональном библиотечном / педагогическом / научном сообществе становится больше благодаря тому, что я = бренд?»); аудит самого себя; постоянное и системное личное и профессиональное развитие; обязательное достижение высоких результатов в своей деятельности; продвижение себя в профессиональном сообществе (через выступления, публикации, проектную, управленческую, научную, образовательную деятельность, работу в Белорусской библиотечной ассоциации и др.).