Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/35541
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorСтаржинская, Наталья Степановна-
dc.contributor.authorТукач, Валентина Павловна-
dc.date.accessioned2018-10-10T14:33:03Z-
dc.date.available2018-10-10T14:33:03Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/35541-
dc.description.abstractВ статье представлена концепция управления саморазвитием личности, основывающаяся на конструктивной методологии, или методологии проектирования; сформулированы критерии оценивания инновационной культуры личности.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.relation.ispartofseriesИнновационная деятельность в образовании. XII Междунар. науч.- практ. конф., 2018 г. / Под общ. ред. Г.П. Новиковой. – Ярославль – Москва: Изд. «Канцлер», 2018;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectкафедра методик дошкольного образованияru_RU
dc.subjectдошкольное образованиеru_RU
dc.subjectдошкольное воспитаниеru_RU
dc.subjectметодологияru_RU
dc.subjectсаморазвитие личностиru_RU
dc.subjectстандарт ИСО 9000ru_RU
dc.subjectуровни инновационной культурыru_RU
dc.titleПринципы проектирования технологии оценивания процессов саморазвития личностиru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета дошкольного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
ПРИНЦИПЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ.pdf497,24 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.