Принципы проектирования технологии оценивания процессов саморазвития личности

Abstract

В статье представлена концепция управления саморазвитием личности, основывающаяся на конструктивной методологии, или методологии проектирования; сформулированы критерии оценивания инновационной культуры личности.

Description

Keywords

БГПУ, кафедра методик дошкольного образования, дошкольное образование, дошкольное воспитание, методология, саморазвитие личности, стандарт ИСО 9000, уровни инновационной культуры

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By