Научно-методическое обеспечение коррекционно-педагогической работы по эмоциональному развитию учащихся с легкой интеллектуальной недостаточностью

Abstract

В статье излагается точка зрения на научно-методическое обеспечение коррекционно-педагогической работы по эмоциональному развитию учащихся с легкой интеллектуальной недостаточностью. Примерные программные материалы отражают содержательную сторону работы, а методические рекомендации ориентируют учителей-дефектологов на методический инструментарий реализации программного содержания

Description

Keywords

БГПУ, статья ВАК, эмоциональное развитие, программа коррекционных занятий, учащиеся с интеллектуальной недостаточностью

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By