1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Физико-математический факультет
  4. Научные публикации физико-математического факультета
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/34950
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКутыш, Александр Збысловавич-
dc.date.accessioned2018-09-10T09:28:25Z-
dc.date.available2018-09-10T09:28:25Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/34950-
dc.description.abstractО реализации взаимосвязанного обучения через исследовательскую задачу на примере изучения ультразвукового датчика из робототехнического набора Lego Mindstorms EV3 Education Edition. Показано, что на основе одной проблемной ситуации появляется возможность изучать достаточно объемный учебный материал, в котором реализуются широкие межпредметные связи, при этом удается добиться практической ориентации и реализации полученных знаний непосредственно при работе над решением задачи.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУ, Минскru_RU
dc.relation.ispartofseriesМеждународная научно-практическая интернет-конференция «Образовательные информационные технологии и робототехника». 27–29 марта 2018 г., Минск;с. 270–274-
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectвзаимосвязанное обучениеru_RU
dc.subjectроботехникаru_RU
dc.subjectисследовательская задачаru_RU
dc.titleИсследовательская задача как средство реализации взаимосвязанного обучения на примере изучения ультразвукового датчика из робототехнического набора Lego Mindstorms EV3 Education Editionru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации физико-математического факультета

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Роботехника-2018(КАЗ).pdf3,02 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.