1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Факультет дошкольного образования
  4. Научные публикации факультета дошкольного образования
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/34747
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorДубинина, Дина Николаевна-
dc.date.accessioned2018-08-29T15:00:16Z-
dc.date.available2018-08-29T15:00:16Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/34747-
dc.description.abstractФормирование коммуникативного ядра личности ребенка в значительной степени обусловлено введением в воспитательный процесс учреждения дошкольного образования фольклора, который способствует активному познанию детьми окружающего мира, себя; формированию коммуникативных взаимоотношений-
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherМАНПОru_RU
dc.relation.ispartofseries«Язык и актуальные проблемы образования»: Материалы Международной научно-практической конференции, 31 января 2018 г., Москва / Под ред. Е.И. Артамоновой, О.С. Ушаковой.-М., 2018.- С.199-203-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectкафедра методик дошкольного образованияru_RU
dc.subjectдошкольное образованиеru_RU
dc.subjectдошкольное воспитаниеru_RU
dc.titleФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОГО ЯДРА ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА В ПРОЦЕССЕ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С БЛИЗКОРОДСТВЕННЫМИ СЮЖЕТАМИ НАРОДНЫХ СКАЗОКru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета дошкольного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Формирование коммуникативного ядра личности ребенка в процессе ознакомления с близкородственными сюжетами народных сказок.pdf293,8 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.