Урок плюс проект равно компетентность!
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Содержание статьи раскрывает сущность понятия “компетентность”, определяет особенности реализации компетентностного подхода в учебном процессе, обосновывает актуальность использования проектной деятельности в формировании предметных и надпредметных компетенций учащихся. Автор раскрывает особенности организации проектной деятельности в условиях урока трудового обучения и изобразительного искусства.
Description
Keywords
БГПУ, кафедра менеджмента и образовательных технологий, урок, проект, проектная деятельность, компетентность, трудовое обучение