Реализация компетентностного подхода в процессе обучения изобразительной деятельности учащихся вспомогательной школы
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
В статье рассматриваются вопросы реализации компетентностного подхода в процессе обучения изобразительной деятельности
учащихся вспомогательной школы. Материалы статьи ориентированы на формирование у учащихся социальной, коммуникативной, познавательно-информационной и специальных (эстетической, практической) компетенций.
Description
Keywords
БГПУ, кафедра андрагогики, компетентностный подход, изобразительная деятельность, учащиеся вспомогательной школы