Национально-языковая культура как содержание языкового образования дошкольников

Abstract

Рассматривается вопрос о культурологическом аспекте речевого развития дошкольника. Раскрываются три линии развертывания содержания национально-языковой культуры: гносеологической, аксиологической и праксиологической.

Description

Keywords

БГПУ, кафедра методик дошкольного образования, дошкольное образование, дошкольное воспитание, культурологический подход, культура, языковое ядро личности ребенка, языковая личность, билингвальное образования, национально-языковое образование детей дошкольного возраста

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By