Шестилетний ребенок в семье и учреждении образования

Abstract

В пособии рассматривается психология личности и деятельности современного шестилетнего ребенка. Показано, как в процессе специфически детских видов деятельности (игровой, музыкальной, театрализованной, изобразительной и др.) формируется психологическая готовность детей к школе. Представлены современные подходы к данному виду готовности к школе. Рассматриваются также вопросы адаптации к школе. Подробно освещены вопросы взаимодействия ребенка переходного к школе возраста с окружающими людьми в семье, детском саду, школе.

Description

Keywords

БГПУ, кафедра общей и детской психологии, дошкольное образование, психологическая готовность к школе, произвольность, мышление, внимание, творческое воображение, игра, художественная деятельность, учебная деятельность, взаимоотношения, общение, обучение, воспитание, психологическое здоровье, психолого-педагогическая культура

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By