Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/34234
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorГалуза, В. И.-
dc.contributor.authorСтрелкова, Ирина Борисовна-
dc.date.accessioned2018-06-12T20:24:50Z-
dc.date.available2018-06-12T20:24:50Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/34234-
dc.description.abstractВыявлены особенности личностно-ориентированного подхода как образовательной технологи; проанализированы средства личностно-ориентированного подхода; представлены результаты апробации технологии личностно-ориентированного подхода на уроках истории и обществоведения для учащихся 8-11-х классов в ГУО «Гимназия 192 г. Минска»; выявлена эффективность использования личностно-ориентированного подхода на уроках истории и обществоведения для развития познавательной активности старшеклассников.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectкафедра менеджмента и образовательных технологийru_RU
dc.subjectкурсовая работаru_RU
dc.subjectличностно-ориентированный подходru_RU
dc.subjectпреподавание истории и обществоведенияru_RU
dc.subjectобразовательные технологииru_RU
dc.subjectпознавательная активность старшеклассниковru_RU
dc.titleЛичностно-ориентированный подход в преподавании истории и обществоведенияru_RU
dc.title.alternativeКурсовая работа (титульный лист, оглавление, аннотация, введение)ru_RU
dc.typeOtherru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Галуза ПДС-171.pdf4,05 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.