ФИЗИОЛОГО-ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В УЧРЕЖДЕНИИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Abstract

Оценка организации и проведения комплекса занятий в дошкольном учреждении образования включает, как педагогические, так и физиолого- гигиенические аспекты. Особое значение имеет обоснование физиолого-гигиенических требований к проведению занятий и игр, учебной нагрузке, распорядку дня, физическому воспитанию, организации прогулок, трудовому воспитанию, определению готовности шестилетних детей к школе.

Description

Keywords

образовательный процесс, дошкольное воспитание, занятия с дошкольниками, гигиена дошкольника, БГПУ

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By