Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/3286
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorАндриенко, Ольга Вечеславовна-
dc.date.accessioned2015-03-09T10:07:18Z-
dc.date.available2015-03-09T10:07:18Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.isbn978-985-501-940-5-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/3286-
dc.description.abstractСтатья посвящена генезису личностно-ориентированного образования. В ней упоминаются принципы гуманистического воспитания эпохи Возрождения, философские теории Э. Гуссерля, М. Хайдеггера, Т. Мора, Ж.Ж. Руссо, Д. Дидро; рассматриваются различные концепции личностного подхода к учащимся в отечественной педагогике и психологии с начала ХХ века по сегодняшний день.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesАктуальныя праблемы мастацтва: гісторыя, тэорыя, методыка: матэрыялы II Міжнар. навук.-практ. канф.,– С. 98–101;-
dc.subjectгуманизация образованияru_RU
dc.subjectличностно-ориентированное обучениеru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.titleИстоки и развитие личностно-ориентированного образованияru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета эстетического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Андриенко Истоки и развитие.pdf4,19 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.