Истоки и развитие личностно-ориентированного образования

Abstract

Статья посвящена генезису личностно-ориентированного образования. В ней упоминаются принципы гуманистического воспитания эпохи Возрождения, философские теории Э. Гуссерля, М. Хайдеггера, Т. Мора, Ж.Ж. Руссо, Д. Дидро; рассматриваются различные концепции личностного подхода к учащимся в отечественной педагогике и психологии с начала ХХ века по сегодняшний день.

Description

Keywords

гуманизация образования, личностно-ориентированное обучение, издания БГПУ

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By