Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/32695
Название: Текстовые задачи как средство подготовки учащихся к работе с компетентностно-ориентированными заданиями в начальном обучении математике
Авторы: Урбан, Мария Анатольевна
Муравьева, Галина Леонидовна
Ключевые слова: БГПУ
начальное обучение математике
компетентностный подход
компетентностно-ориентированиые задание
текстовые задачи
Дата публикации: 2018
Издатель: СПб.: Издательство ВВМ
Серия/номер: Герценовские чтения. Начальное образование.;Том 9. Вып. 1.
Краткий осмотр (реферат): В статье дается характеристика компетентностно-ориентированным заданиям по математике для начальных классов, показываются отличия текстовой задачи и компетентностно-ориентированного задания, предлагаются рекомендации по подготовке учащихся к работе над компетентностно-ориентированными заданиями.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/32695
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета начального образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Урбан_МА_Муравьева_ГЛ-текст_Герценовские_2018.pdf568,86 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.