Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/32637| Название: | Субъектный подход к педагогическому взаимодействию |
| Авторы: | Белокурская, Ирина Адамовна |
| Ключевые слова: | издания БГПУ кафедра общей и детской психологии субъектный подход в образовании субъектность ребенка субъектность педагога профессиональное самосознание педагога |
| Дата публикации: | 2009 |
| Издатель: | Минск : БГПУ |
| Серия/номер: | Культурно-психологические закономерности социального развития личности в онтогенезе: сб. науч. тр. В. 2 ч. Ч. 1 / Бел. гос. пед. ун-т им. М. Танка; редкол. Н.С. Старжинская и др.; – Минск: БГПУ, 2009. – С. 11- 13.; |
| Краткий осмотр (реферат): | В статье излагаются результаты изучения субъектности педагогов, особенностей профессионального самосознания педагогов, представлений педагогов о профессиональном педагогическом взаимодействии. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/32637 |
| ISBN: | 978-985-501-722- 27 (ч.1) |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета дошкольного образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Белокурская Субъектный подход к педагогическому взаимодействию .pdf | 541,64 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.