Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/32578
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorМарищук, Людмила Владимировна-
dc.contributor.authorЮхновец, Татьяна Ивановна-
dc.date.accessioned2018-04-05T21:17:14Z-
dc.date.available2018-04-05T21:17:14Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/32578-
dc.description.abstractВ статье анализируется понятие субъекта деятельности, в том числе, учебной деятельности студентов и их соответствие понятию «ответственность». Эти качества определяются как наиважнейшие для студентов вузов, приобретаются они только в С-С взаимодействии с преподавателями. Особое внимание уделяется умственному воспитанию. Субъектность понимается как характеристика созидательной активности личности, ее жизненной состоятельности, проявляющейся в ответственности. Представлены некоторые результаты оценки уровня субъектности студентов МГВРК и БГПУ.ru_RU
dc.relation.ispartofseriesМинский государственный высший радиотехнический колледж : тенденции инновацион- М 62 ного развития инженерно-педагогического образования : сб. науч. ст. : в 2 ч. / М-во образования РБ, УО МГВРК ; под общ. ред. канд. пед. наук, доцента С. Н. Анкуды. – Минск : МГВРК, 2014. – Ч. 2. – С. 79-83.;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectсубъектностьru_RU
dc.subjectсубъект-субъектное взаимодействиеru_RU
dc.subjectумственное воспитаниеru_RU
dc.subjectучебная деятельностьru_RU
dc.titleСУБЪЕКТНОСТЬ – ПОСТРОЕНИЕ СОБСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО МАРШРУТА ИЛИ ЧТО-ТО ЕЩЕ?ru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института психологии

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Марищук sbornik2 МГВРК 2014-min.pdf959,75 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.