1. Репозиторий БГПУ
  2. СТРУКТУРНЫЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ
  3. Институт повышения квалификации и переподготовки
  4. Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/32503
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКислякова, Юлия Николаевна-
dc.date.accessioned2018-04-02T18:45:42Z-
dc.date.available2018-04-02T18:45:42Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/32503-
dc.description.abstractВ статье представлены задачи и модель толерантной образовательной среды в условиях интегрированного обучения и воспитания, анализируются позитивные тенденции и проблемные поля обучения детей в условиях интеграции. Раскрыты формы работы учреждения образования с родителями, позволяющие сделать их активными участниками образовательного процесса.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.relation.ispartofseriesПралеска;№ 2. – С.14–17-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectкафедра менеджмента и образовательных технологийru_RU
dc.subjectинновационный проектru_RU
dc.subjectтолерантная образовательная средаru_RU
dc.subjectпозитивные тенденции и проблемные поля обучения детей в условиях интеграцииru_RU
dc.subjectзаконные представители ребенка и формы работы с нимиru_RU
dc.titleОрганизация взаимодействия с законными представителями воспитанников в рамках реализации инновационного проектаru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Статья Кислякова (Пралеска 02, 2018).pdf4,81 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.