Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/32501
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorШеститко, Ирина Владимировна-
dc.contributor.authorКислякова, Юлия Николаевна-
dc.date.accessioned2018-04-02T18:37:57Z-
dc.date.available2018-04-02T18:37:57Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/32501-
dc.description.abstractВ статье анализируется образовательный и квалификационный уровни воспитателей дошкольного образования. Представлен портрет современного педагогического работника. Раскрываются пути формирования профессиональных компетенций педагогов посредством повышения квалификации, переподготовки, стажировки в ИПКиП БГПУ.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.relation.ispartofseriesПралеска;№ 2. – С.6–8-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectкафедра менеджмента и образовательных технологийru_RU
dc.subjectкачество образованияru_RU
dc.subjectквалификационный уровеньru_RU
dc.subjectспециальности переподготовкиru_RU
dc.subjectповышение квалификацииru_RU
dc.subjectстажировкаru_RU
dc.subjectпрофессиональные компетенцииru_RU
dc.titleПрофессиональная траектория развития педагога дошкольного образованияru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Проф.траектория разв. педагога ДО (Пралеска 02, 2018).pdf3,64 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.