ИНФОРМАЦИОННАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА: МЕТОДИЧЕСКИЙ АСПЕКТ

Abstract

В статье раскрывается актуальность формирования информационной компетентности современного педагогов. Предлагается содержание образовательной программы повышения квалификации, структура которой может служить основой для системной методической работы в учреждении образования

Description

Keywords

БГПУ, кафедра менеджмента и образовательных технологий, информационная компетентность педагога, методическая работа, повышение квалификации

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By