Сравнительный анализ методики преподавания иностранных языков в начальной школе в Германии и в Беларуси

Abstract

Магистерская диссертация посвящена сравнительному анализу методики преподавания иностранных языков в начальной школе в Германии и в Беларуси. В историческом аспекте рассмотрен вопрос обоснования и введения иностранного языка как учебной дисциплины в учебный план начальной школы. В сравнительном анализе рассмотрена методика преподавания иностранных языков, ее особенности в заявленных в теме магистерской диссертации странах.

Description

Keywords

БГПУ, кафедра андрагогики, сравнительный анализ, методика преподавания иностранных языков, начальная школа, Германия, Беларусь, магистерская диссертация

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By