Приёмы LEGO-конструирования как средство развития детей с тяжёлыми нарушениями речи
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
В презентации определены влияние приемов LEGO-конструирования на повышение мотивации и интереса детей к занятиям.
Представлены диагностический инструментарий для исследования речевой деятельности с помощью приемов LEGO-конструирования, алгоритм построения коррекционной деятельности, учитывающий особенности возраста, нарушения и специфику технологии LEGO-конструирования.
Description
Keywords
БГПУ, кафедра менеджмента и образовательных технологий, презентация, квалификационная работа, LEGO-конструирование, мотивация деятельности, средство развития детей с тяжёлыми нарушениями речи