Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/32185
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorСтрелкова, Ирина Борисовна-
dc.contributor.authorСидорик, В.В.-
dc.date.accessioned2018-03-26T08:22:54Z-
dc.date.available2018-03-26T08:22:54Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/32185-
dc.description.abstractПредставлены идея и методика подготовки, организации и проведения письменного экзамена, апробированная среди студентов факультета информационных технологий и робототехники (ФИТР) БНТУ и в группах переподготовки Республиканского института инновационных технологий (РИИТ) БНТУ. Обозначены необходимые количественные и качественные критерии итогового оценивания; проведён SWOT-анализ эффективности предложенной формы проведения экзамена; проанализированы слабые и сильные стороны, трудности (угрозы) и перспективы (возможности) использования новой формы оценивания в системе дополнительного профессионального образования взрослых.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.relation.ispartofseriesПрофессиональное образование;№ 1. – С. 23–29-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectкафедра менеджмента и образовательных технологийru_RU
dc.subjectдополнительное профессиональное образование взрослыхru_RU
dc.subjectоцениваниеru_RU
dc.subjectписьменный экзаменru_RU
dc.subjectмотивационное оцениваниеru_RU
dc.titleПисьменный экзамен как инструмент мотивационного обучения и развития взрослыхru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Стрелкова ИБ_Письменный экзамен.pdf1,39 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.