Формирование профессиональной компетентности будущих педагогов дошкольного образования в процессе преподавания педагогических дисциплин

Abstract

В статье отражена актуальность формирования профессиональной компетентности педагогов. Описываются возможности использования практикоориентированных заданий, различных форм деятельности в процессе подготовки специалистов дошкольного образования. Отмечены педагогические условия, способствующие формированию профессиональной компетентности.

Description

Keywords

БГПУ, кафедра общей и дошкольной педагогики, дошкольное образование, дошкольное воспитание, компетентность, практикоориентированность, дошкольное образование, учебная дисциплина, специалист

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By