Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/31960
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorМарищук, Людмила Владимировна-
dc.contributor.authorЮхновец, Татьяна Ивановна-
dc.date.accessioned2018-03-18T17:43:23Z-
dc.date.available2018-03-18T17:43:23Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/31960-
dc.description.abstractВ статье рассматривается сравнительный аспект содержания понятия «субъект», разрабатываемый разными авторами, подчеркивается необходимость изучения субъектности с точки зрения некоторых противоречий социальной и индивидуальной жизни, современных тенденций профессионального образования. Анализируются полученные с применением различных статистических методов результаты исследования, направленного на изучение динамики субъектности студентов, будущих психологов в контексте рассмотренных теоретических положений.ru_RU
dc.relation.ispartofseriesПсихология обучения. - 2013. - №2. - С. 62-74.;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectсубъектru_RU
dc.subjectсубъектностьru_RU
dc.subjectведущая деятельностьru_RU
dc.subjectдинамика учебной активности студентовru_RU
dc.titleОБЩЕЕ И ОСОБЕННОЕ В ПСИХОЛОГИИ СУБЪЕКТНОСТИ СТУДЕНТОВ- ПСИХОЛОГОВru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института психологии

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Статья_Марищук_Юхновец.pdf1,06 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.