Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/31327
Название: Использование игр-путешествий для расширения знаний и представлений дошкольников о природе
Авторы: Расолько, Ольга Ивановна
Ключевые слова: БГПУ
кафедра общей и дошкольной педагогики
дошкольное образование
дошкольное воспитание
эколоническое сознание
экологическая культура
игра-путешествие
атрибутика игр
ценностные ориентации ребенка
Дата публикации: 2017
Издатель: Барановичи : БарГУ
Серия/номер: Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы. Материалы УШ международного научно-практического семинара. БарГУ, 2017. С.99 – 100;
Краткий осмотр (реферат): Компетентность ребёнка в сфере «Природа» – необходимое условие становления целостной личности. Сведения о природе имеют большое значение в формировании начинаний экологической культуры. Общими подходами в формировании личности через сферу жизнедеятельности является: экологическое направление, воспитание разносторонней гармонической личности, ориентированной на воссоздание экологической культуры общества, комплексный подход, который предусматривает развитие чувственной сферы, усвоения определенного круга знаний и овладения практическими умениями. При формировании экологического сознания и экологической культуры у детей дошкольного возраста большую роль имеет игра. Играя, малыш познает многоликий мир природы, учится общаться с животными и растениями. Взаимодействовать с предметами неживой природы, усваивает сложную систему отношений с окружающей средой. В результате этого совершенствуются интеллектуальные и волевые навыки ребенка, его нравственные и эстетические чувства, происходит физическое развитие.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/31327
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета дошкольного образования



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.