Пространство профессионального самоопределения учащихся учреждений профессионально- технического образования сельскохозяйственного профиля

Abstract

Профессиональное самоопределение молодёжи всегда относилось к числу значимых проблем общества. Необходимость обеспечения качественного психолого-педагогического сопровождения процесса профессионального самоопределения молодых людей обусловлена тем, что современные выпускники школ, испытывая затруднения в профессиональном самоопределении, часто совершают ошибочный выбор будущей профессии, цена которого высока как для самой личности, так и для государства, а пролонгированность профессионального самоопределения приводит к снижению конкурентоспособности индивидуума на рынке труда и вызывает кризисное состояние личности.