Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/31196| Название: | Учет репрезентативных систем как фактор дифференциации обучения дошкольников |
| Авторы: | Цубер, Екатерина Николаевна |
| Ключевые слова: | БГПУ кафедра методик дошкольного образования дошкольное образование дошкольное воспитание индивидуализация дифференциация особенности восприятия обучение дошкольников individualization differentiation peculiarities of child’s perception preschool teaching |
| Дата публикации: | 2011 |
| Издатель: | Київ: Видавництво Нацiонального педагогiчного унiверситету iм. М.П. Драгоманова |
| Серия/номер: | Вiсник Iнституту розвитку дитини. Вип. 19. Серiя: Фiлософiя, педагогiка, психологiя: Збiрник наукових праць – Київ: Видавництво Нацiонального педагогiчного унiверситету iм. М.П. Драгоманова, 2011. – С. 119–123.; |
| Краткий осмотр (реферат): | Статья рассматривает проблему повышения эффективности обучения дошкольников. Особое внимание автор уделяет индивидуальным особенностям детского восприятия. The article focuses on the problem of increasing the efficiency of preschool teaching. The author pays a great attention to the individual differences of child’s perception. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/31196 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета дошкольного образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Учет репрезентативных систем .pdf | 574,75 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.