Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/31012
Название: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПОДХОДОВ К ПОНИМАНИЮ ГОТОВНОСТИ РЕБЁНКА К ШКОЛЕ В РБ И РФ
Авторы: Мостыка, М. А.
Финькевич, Людмила Владимировна
Ключевые слова: БГПУ
кафедра общей и детской психологии
дошкольное образование
дошкольное воспитание
психологическая готовность к школе
методы психологической диагностики
показатель готовности ребёнка к школе
Дата публикации: 2017
Издатель: Москва: ФГОБОУ ВО МГППУ
Серия/номер: Социальная психология в образовательном пространстве/ Научные материалы 2 Всероссийской конференции с международным участием. – М.: ФГОБОУ ВО МГППУ, 2017. – С.422-425.;
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/31012
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета дошкольного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Сравнительный анализ Финькевич.pdf314,68 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.