Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/30708
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКозинец, Лидия Александровна-
dc.date.accessioned2018-02-13T10:38:46Z-
dc.date.available2018-02-13T10:38:46Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.isbn978-985-541-541-406-4-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/30708-
dc.description.abstractВ статье раскрываются современные приоритеты в подготовке учащихся педагогических классов. Автор статьи анализирует трансформацию содержательно-организационного аспекта подготовки юных педагогов на протяжении последнего десятилетия, акцентирует внимание на новых подходах к преподаванию факультативной дисциплины "Введение в педагогическую профессию", делится позитивным опытом работы с педагогическими классами.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesПедагогические классы: опыт и перспективы;-
dc.subjectтрадиции и современные приоритетыru_RU
dc.subjectподготовка юных педагоговru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.titleТрадиции и современные приоритеты в подготовке юных педагоговru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Материалы центра развития педагогического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Традиции и современные приоритеты в подготовке педагогов.pdfТрадиции и современные приоритеты в подготовке юных педагогов78,44 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.