МОДУЛЬНО-КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД К ПРОЕКТИРОВАНИЮ ТИПОВЫХ УЧЕБНЫХ ПЛАНОВ МАГИСТРАТУРЫ ПО ПЕДАГОГИЧЕСКИМ СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ

Abstract

Новое поколение типовых учебных планов магистратуры по педагогическим специальностям будет способствовать определению междисциплинарной структуры подготовки магистра посредством интеграции теоретического, практического обучения и самостоятельной работы; формированию универсальных, углубленных профессиональных и специальных компетенций, обеспечивающих его готовность осуществлять наряду с педагогической научно-исследовательскую и инновационную деятельность.