Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/30140
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorВаранецкая-Лосик, Евгения Игоревна-
dc.date.accessioned2018-02-01T14:41:05Z-
dc.date.available2018-02-01T14:41:05Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/30140-
dc.description.abstractРассматривается диалогическое общение дошкольников как средство развития коммуникативных умений. Приведены такие формы диалогического общения, как беседа, сценарии активизирующего общения, разнообразные игры.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherМинск : БГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesГармонизация психофизического и социального развития детей: материалы науч.-практ. конф. студентов и молодых ученых, г. Минск, 20 апреля 2017 г.;-
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectкафедра общей и дошкольной педагогикиru_RU
dc.subjectдошкольное образованиеru_RU
dc.subjectдошкольное воспитаниеru_RU
dc.subjectдети дошкольного возрастаru_RU
dc.subjectдиалогическое общениеru_RU
dc.subjectкоммуникативные уменияru_RU
dc.titleДиалогическое общение как средство развития коммуникативных умений дошкольниковru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета дошкольного образования



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.