К проблеме формирования умений составлять описательный рассказ у детей с общим недоразвитием речи

Loading...
Thumbnail Image

Date

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Минск: Центр молодежных инноваций; Минский городской технопарк

Abstract

Рассматриваются вопросы изучения связной монологической речи и формирования умений составлять описательный рассказ у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.

Description

Keywords

БГПУ, материалы конференции, связная речь, описательный рассказ, дети с общим недоразвитием речи

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By