Метод проектов как средство развития творческого мышления студентов заочной формы получения образования в ходе педагогической практики
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Мн.: БГПУ
Abstract
В статье раскрыты возможности развития творческого мышления студента заочной формы получения образования путем организации научно-исследовательской деятельности в ходе реализации собственного проекта во время прохождения педагогической практики.
Description
Keywords
творческое мышление, исследование, педагогическая практика, педагог-художник, издания БГПУ