Особенности педагогического процесса в условиях интеграции при обучении детей с легкой интеллектуальной недостаточностью
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Минск: БГПУ
Abstract
В статье представлены особенности организации педагогического процесса при обучении детей с легкой интеллектуальной недостаточностью в условиях интегрированного обучения и воспитания на первой ступени получения образования
Description
Keywords
БГПУ, материалы конференции, педагогический процесс, интегрированное обучение и воспитание, дети с особенностями психофизического развития, дети с легкой интеллектуальной недостаточностью