Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/29131
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorСорока, Оксана Геннадьевна-
dc.contributor.authorВасильева, Ирина Николаевна-
dc.date.accessioned2017-12-14T16:28:51Z-
dc.date.available2017-12-14T16:28:51Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/29131-
dc.description.abstractВ статье дано определение понятия «информационная культура» и рассмотрены основные направления формирования информационной культуры будущих учителей начальных классов.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherМинск : БГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesПодготовка учителя начальных классов: проблемы и перспективы: мат-лы Междунар. науч.-практ. конф.;-
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectподготовка учителя начальных классовru_RU
dc.subjectинформационная культураru_RU
dc.titleФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета начального образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Soroka_BSPU_FNO_2011.pdf164,06 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.