Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/29083
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorФинькевич, Людмила Владимировна-
dc.contributor.authorМостыка, М. А.-
dc.date.accessioned2017-12-13T08:18:00Z-
dc.date.available2017-12-13T08:18:00Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.isbn978-985-541-389-0-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/29083-
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherМинск : БГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesДош­коль­ное дет­ство в сов­ре­мен­ном по­ли­куль­тур­ном про­стран­стве : сборник на­учных трудов / Белорус. гос. пед. ун-т им. М. Тан­ка ; ред­кол. О. Н. Ан­цы­пи­ро­вич [и др.];-
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectкафедра общей и детской психологииru_RU
dc.subjectдошкольное образованиеru_RU
dc.subjectдошкольное воспитаниеru_RU
dc.subjectГОТОВНОСТЬ РЕБЁНКА К ШКОЛЕru_RU
dc.titleСРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПОДХОДОВ К ПОНИМАНИЮ ГОТОВНОСТИ РЕБЁНКА К ШКОЛЕ В РБ И РФru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета дошкольного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Л. В. Финькевич.pdf963,15 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.