Сравнительный анализ рефлексии профессионально важных качеств студентами-психологами и студентами-инженерами
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
В работе рассматривается система интериоризированных представлений студентов о профессии; взаимосвязь профессионально важных и профессионально значимых качеств как дифференцирующих признаков профессии; общие и частные характеристики ПВК студентов-психологов и студентов-инженеров в сравнительном аспекте
Description
Keywords
БГПУ, материалы конференции, рефлексия профессионально важных качеств, сравнение результатов рефлексии, студенты, будущие психологи, студенты, будущие инженеры