Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/28894
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorПокровская, Светлана Евгеньевна-
dc.date.accessioned2017-12-03T15:06:32Z-
dc.date.available2017-12-03T15:06:32Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/28894-
dc.relation.ispartofseriesКогнитивные штудии: современная психология в контексте трансдисциплинарных исследований: материалы 5 междисциплин. семинара. Вып. 5 / под ред. А.П.Лобанова, Н.П.Радчиковой. – Минск: БГПУ, 2014.;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectизучение интеллекта учащихсяru_RU
dc.subjectизучения умственного развития учащихсяru_RU
dc.titleПРОБЛЕМА ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКОГО ПОДХОДА К ИЗУЧЕНИЮ ИНТЕЛЛЕКТА И УМСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ УЧАЩИХСЯru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института психологии

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Покровская_статья.pdf859,56 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.