Развитие социальных переживаний у детей дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью

Abstract

В статье излагаются материалы, посвященные проблеме формирования социальных переживаний у дошкольников с интеллектуальной недостаточностью. Рассматриваются оптимальные пути и средства развития социальных переживаний детей дошкольного возраста. Предлагаются материалы диагностического характера для выявления наличия социальных переживаний.

Description

Keywords

БГПУ, статья ВАК, эмоциональная сфера, социальные переживания, дети дошкольного возраста, интеллектуальная недостаточность

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By